这一天于小不光没完成家庭作业，还在课堂上大声喧哗，余教师被他气的满脸通红。刚想责罚他时，于小看了余教师一眼，四目相对的时分，余教师发现孩子的眼中明显充满着不屑。好像在说：“切！你除了罚我出去站着，还能有什么办法，出去罚站更好……”
余教师忍下了怒火，陷入了沉思，半晌后他说道：“于小同学请你上讲台上来。”
于小慢吞吞神情极度傲慢的走上讲台，一上台就冲着同学们做鬼脸，惹得同学们哈哈大笑，课堂马上乱成了一团。
余教师不怒反笑，乐滋滋地说：“鉴于于小同学可以活跃课堂气氛，特批他做一个月的班长，主管课堂纪律和帮助教师查看家庭作业。”说完带头鼓起掌来，淅淅沥沥的只要几位同学鼓着掌，不过眼睛里关于小全是讪笑。更多同学窃窃私语，对教师这一决议很不满。甚至有些同学指出，他都不完成作业，怎样查看咱们的。
余教师阻挠了同学们的议论，意味深长地说：“同学们安静，我相信于小同学一定能做好一个月的班长。”
于小在余教师教师的鼓舞下，眼睛里泛起了泪花。说实话他是个反叛的孩子，总是感觉教师们对好学生特别重视，而他只能用不写作业，不认真听课来引起教师的留意，没想到余教师会让他做一个月的班长，他的心震动了。
从此他每天都仔仔细细的写成家庭作业，然后他拿着自己的作业本，去查看别的同学的作业，上课的时候，谁要是说话，他就死瞪着谁，那目光像是要吃人一样。
一个月过去了，当余教师再次提议让于小当班长的时分，同学们热烈的鼓起了掌。