我下意识地问:“怎么了？”
她还在恍惚中，喃喃自语，“不知道为什么，我好难过。”
自从养了女儿，慢慢学会了处理。我也走上前去，站在窗前，潮湿的空气迎面吹来，雨水在天地间斜飞，编织着一条连接天地的素纱。
这么美的风景很美，但真的让人心酸。我想起了那段科普知识:阳光中含有愉悦的因子，所以没有阳光的雨天总是会引起很多人的担忧。
我告诉我女儿我的想法。她不耐烦地打断我，“妈妈，你真的，总是用那种科学的东西来解释各种现象。真的很烦。”
我愣了一下，瞬间明白，这一刻，对一个如花似玉的女孩的伤感是诗意的，是一种没有人需要分享的美丽的孤独，是她内心对外界的一些感受。不再是童年的好奇和冲动，而是对生活的一种感悟和探索。
我轻轻地走出房间，打开了客厅的音响。整个房间立刻被著名的德国长笛《午夜天鹅》所包围。低音长笛演奏的这首歌充满了悲伤，但却像大地一样厚重。
最后，我女儿出来说:“过一会儿，我去图书馆借几本书。”我问:“我也想去。你想加入我吗？”她点点头，边吃边聊张恨水的小说。
我笑，“为什么不借几本诗集？你这个年纪，正是把你的悲伤化为美丽诗篇的最好时机。”女儿支着头想:“我从来没好好读过诗。”
"在水边，有一个美丽的女人."对于青春期的孩子来说，这个美女可能是她心中的爱人，也可能是一个遥远的理想，因为遥远或不可预测而格外惆怅。青春期孩子特有的敏感和感受，会让他们比成年人难过很多。
这是一种奇妙的体验，我们作为父母真的不需要焦虑。我们反而应该庆幸自己的孩子终于长大了，感激那些年少的情怀。
高一开学，女儿从初中的优秀生变成了中等生。她的性格安静温和，所以无论是上课老师点名，还是各种班级活动，她都和女儿脱节。从一个不经争取就能得到老师同学关注的学生，到一个默默无闻、被淹没、被遗忘的中学生，这中间的失落，其实外人很难真正体会。女儿几次跟我和她爸爸说，我们根本没有意识到她想表达的那种失落的感情，想得到我们的安慰。而是马上列出各种方法让她去实施，获得成就感。
渐渐地，她不再告诉我们班上发生了什么。每次我问她，她都用“还不错，还不错”这样含糊的话搪塞，虽然我有点不安，但我很欣慰地相信她在学校真的什么事都没有。
直到有一天，女儿激动地告诉我，她做了一件让她很开心的事。
我听了:原来她一个人在食堂吃饭，看到另一个班的女生，坐在那里红着眼睛一个人吃饭。她心里一动，突然觉得自己很理解对方，很想靠近对方，安慰对方。她犹豫了一会儿，终于拿起碗，走过去安慰女孩。几句话让女孩笑了。他们没有留下对方的名字。饭后，他们又分手了。但是那个女孩的笑容让女儿深深的满足了，满足到想立刻分享给我。
我也很震惊。我不知道这么小的事情需要很大的勇气去做。我从来没有想过，一个陌生女孩的笑容会让女儿如此满足。
那一刻，我觉得我说的一切都是虚伪的。我就笑了，心想:成就感可以从这么一件小事中来！我们提供的方法，没有一个是她的经历，所以她做那些事，自然是不情愿的，也是有罪恶感的。所以没有什么好的效果，不仅没有提高，反而降低了她的成就感和自信心。
只有那些发自内心的东西，才会让她真正感到快乐、满足、成功、自信。
从那以后，我不再对女儿的知心话做太多自以为是的回应，只是静静地听她说。而当她说完，我会抱着她，静静的享受这个拥抱。有时候，在我怀里，她会哭。有时候，她会拱在我怀里，然后抱着我说:“嗯，一会儿就好了。”
果然过一段时间就好了。
高三下学期，她离开了刚认识的同学，去了文科班。她半年前遇到的一切都会再来，但这一次，她并没有失去多少。她取得了很大的进步。当新班的班长和课代表自荐时，她高高地举起了手，成为了地理课代表。
但是，失落和失落还是一直伴随着她，有时候她在饭桌上沉默不语，有时候她会告诉我一些事情或者一些零碎的情绪。我会认真倾听，而不是提供解决方案。
也是从一次经历中我发现，当孩子向我们倾诉时，他们首先需要的不是父母的帮助，而只是理解他们的情绪。这个时候，我们最好的办法就是倾听和拥抱，让他们感受到我们发自内心的爱、关心和理解。而那些具体的对策，其实他们已经心中有数，只是缺少一个合适的机会去做而已。如果他向父母求助，给他一些建议。
有时候，她怀疑一切，看透一切。
一直以来，女儿的生活简单而平静，对人性也一直抱有美好的态度。直到，我身边发生了一件事。
学校里居然有个手机盗窃团伙，我女儿认识的同学几乎都丢过手机。学校找到了小团体，原来我们学校有三个同学和社会青年联手偷手机卖，其中一个是我女儿的同学。那个男生很幽默，经常的滑稽动作引得班里笑声阵阵，也让他和同学们很亲近。
但这种亲近只是他方便偷窃的手段之一，这让女儿无比难过:这么单纯的年纪，却如此虚伪；平时的同学情谊没有在他心里留下痕迹吗？同学丢了手机难过的时候难道不会内疚吗？女儿丢失的苹果手机，是一个暑假照顾小表妹的答谢礼物。对她来说意义重大，是她人生中第一次自己挣来的宝贵礼物。
我女儿陷入了深深的消极情绪中。
有不可告人的动机，背叛，虚伪，剥削...这些人性中阴暗的东西，她一直认为是遥远的东西。当它们真的发生在她身边的时候，她难过到从一点到另一点怀疑所有的人性，难过到对生活绝望。
当一个人相信一件事的时候，他会用各种方式去证明。所以，当我注意到女儿的绝望时，我故意说了各种美好，她却用一个最悲伤的结局破坏了我说的话。走着走着，指着玉兰花说好香，女儿冷冷地说:“很多香味都是杀人的有力工具。”当我说游泳池的水很干净时，她冷冷地说:“我不知道每年有多少孩子死在水里。”我说谁结婚谁就结婚，她说可能三个月后就离婚。
她当时快把我逼疯了。但是有一天，她遇到了一件暖心的事。她在街上走的时候丢了手机。结果找到的人通过通讯录里的电话几经周折，终于还回来了。
就是这样一件小事让我的女儿活了过来。她兴奋地讲的时候，我也讲了很多我亲身经历的温暖的事。上大学的时候，在火车上钱包被偷了，但是一个陌生人借给我50块钱，让我下火车后有钱坐长途汽车回家。回到家，我做的第一件事就是按地址给陌生人汇了50块钱。
人性中的温暖和信任是环环相扣的。
那天晚上，我女儿和我一起出去散步。玉兰花的香味传来，她仰起脸，深吸一口气说:“真香。”我释然地笑了，热爱生活的女儿又回来了。
青春期的孩子对社会、家庭和未来有很高的期望，他们很容易因为这些期望的失败而受到伤害。所以，当他们因为某个人或某件事而深感失望的时候，父母要振作起来，从日常生活中给他们温暖，分享他们积极向上的人生故事来打动他们。
好的教育应该根据孩子的性格特点、成长经历和独特的爱好，在合适的时间和地点进行。我的女儿是一个文学的孩子，所以我帮助她独特的音乐，富有哲理的句子和故事。相信你也会用适当的方法帮助青春期的孩子度过抑郁期。